Impacts d’une formation établissant des liens entre les sciences et la cuisine sur l’enseignement des sciences au primaire
Depuis plusieurs années, l’enseignement des sciences joue un rôle de 2e plan, après le français et les mathématiques, chez plusieurs enseignants du primaire (Lenoir, 2000). Peinant à établir des liens entre les savoirs à enseigner et la réalité quotidienne, ces enseignants ayant souvent une formatio...
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| Language: | fr |
| Published: |
2015
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/11883 |