La loi mémorielle de 2005 et la réaction des historiens. Perspective sur la pédagogie de la mémoire dans les cours d'histoire

Bibliographic Details
Main Author: Héroux, Pascal
Other Authors: Saul, Samir
Published: 2014
Subjects:
Loi
Law
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/10682

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