La loi mémorielle de 2005 et la réaction des historiens. Perspective sur la pédagogie de la mémoire dans les cours d'histoire
Main Author: | Héroux, Pascal |
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Other Authors: | Saul, Samir |
Published: |
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/10682 |
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