Contribution à une méthodologie de la formation de formateurs par l'étude des représentations de la relation enseignant-enseigné

Contribution à une méthodologie de la formation de formateurs par l'étude des représentations de la relation enseignant-enseigné

Doctorat en sciences psychologiques === info:eu-repo/semantics/nonPublished

Bibliographic Details
Main Author: Loiseau, Lucien
Other Authors: Vandevelde, Louis
Format: Doctoral Thesis
Language:fr
Published: Universite Libre de Bruxelles 1985
Subjects:
Psychologie
Education > Study and teaching
Educators
Educational psychology
Sciences de l'éducation
Educateurs
Psychopédagogie
Online Access:http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/213654

Internet

http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/213654

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