Aportaciones en control visual de robots para entornos virtuales inmersivos: aplicación a la intervención educativa de alumnado con síndrome de Asperger
La Tesis que se presenta es una respuesta que tiene sus orígenes en los cambios que se han ido sucediendo en los últimos años tanto en el contexto universitario como en el no universitario. Estos cambios han originado una mayor reflexión en la importancia de los procesos de enseñanza y aprendizaje y...
Main Author: | Lorenzo, Gonzalo |
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Other Authors: | Pomares, Jorge |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Alicante
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10045/40566 |
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