Aportaciones en control visual de robots para entornos virtuales inmersivos: aplicación a la intervención educativa de alumnado con síndrome de Asperger

La Tesis que se presenta es una respuesta que tiene sus orígenes en los cambios que se han ido sucediendo en los últimos años tanto en el contexto universitario como en el no universitario. Estos cambios han originado una mayor reflexión en la importancia de los procesos de enseñanza y aprendizaje y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lorenzo, Gonzalo
Other Authors: Pomares, Jorge
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universidad de Alicante 2014
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10045/40566