Eltern - Schule - Ungleichheit. Eine qualitative Untersuchung zur Perspektive der Eltern auf die Schule ihrer Kinder in einem von Zuwanderung geprägten Stadtteil

Eltern - Schule - Ungleichheit. Eine qualitative Untersuchung zur Perspektive der Eltern auf die Schule ihrer Kinder in einem von Zuwanderung geprägten Stadtteil

In der Bildungssoziologie wird davon ausgegangen, dass die soziale Herkunft auch weiterhin den Bildungserfolg bestimmt. Die vorliegende Arbeit untersucht, wie Eltern in einem gemeinhin als bildungsfern und von Zuwanderung geprägten Stadtteil die Chancen ihrer Kinder im Schulsystem wahrnehmen, welche...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fiechter, Ursula
Format: Others
Language:German
de
Published: tuprints 2015
Online Access:https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/4526/1/Diss_Ursula_Fiechter_Juni_2014.pdf
Fiechter, Ursula <http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/view/person/Fiechter=3AUrsula=3A=3A.html> (2015): Eltern - Schule - Ungleichheit. Eine qualitative Untersuchung zur Perspektive der Eltern auf die Schule ihrer Kinder in einem von Zuwanderung geprägten Stadtteil.Darmstadt, tuprints, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

Internet

https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/4526/1/Diss_Ursula_Fiechter_Juni_2014.pdf
Fiechter, Ursula <http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/view/person/Fiechter=3AUrsula=3A=3A.html> (2015): Eltern - Schule - Ungleichheit. Eine qualitative Untersuchung zur Perspektive der Eltern auf die Schule ihrer Kinder in einem von Zuwanderung geprägten Stadtteil.Darmstadt, tuprints, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

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