E-learning en formation pour adulte : quelles conditions préalables au changement ?
Notre recherche porte sur le rapport que les acteurs des organismes de formation pour adulte entretiennent au e-learning, en tant que dispensateurs. Alors que le marché et les attentes semblent propices, que les salariés (dans une moindre mesure les demandeurs d’emploi) se heurtent souvent à des con...
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| Language: | fr |
| Published: |
2018
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2018UBFCH003/document |