Du refus scolaire au suivi psychiatrique. Trajectoires d’adolescents déscolarisés
Ce travail décrit les trajectoires des adolescents qui sont amenés à être suivis en psychiatrie parce qu'ils refusent d'aller à l'école en France. Il se propose ainsi d’employer une démarche sociologique de théorie ancrée (Grounded Theory) afin de répondre à une question de santé publ...
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| Other Authors: | |
| Language: | fr |
| Published: |
2018
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2018SACLS506 |