Du tronc commun au socle commun (1945-2005) : La question de la culture commune au coeur de la démocratisation de l'école.

Du tronc commun au socle commun (1945-2005) : La question de la culture commune au coeur de la démocratisation de l'école.

Notre étude analyse les projets de socle commun (entre 1993 et 2006) et de tronc commun (entre 1944 et 1977) sous l’angle d’une tension entre deux formes antagonistes de démocratisation de l’école : démocratisation de la sélection et démocratisation de la réussite.Nous montrons que le socle commun i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Portron, Quentin
Other Authors: Normandie
Language:fr
Published: 2018
Subjects:
Socle commun
Tronc commun
Culture commune
Orientation
Compétences
Common set of core skills
Core curriculum
Common culture
Democratization of education
Academic orientation
Skills
Online Access:http://www.theses.fr/2018NORMC022/document

Internet

http://www.theses.fr/2018NORMC022/document

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