Éduquer les enfants à l’architecture : médiations à l’école

Expression identitaire de l’histoire et de la culture, l’architecture occupe une place importanteparmi les débats de la société contemporaine. Elle reste pourtant l’apanage de « spécialistes »,car peu connue et peu comprise par le plus grand nombre. L’émergence du profil de« l’architecte médiateur »...

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Bibliographic Details
Main Author: Ghelli, Roberta
Other Authors: Bordeaux
Language:fr
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2017BORD0732/document