La construction des compétences d'enseignement des enseignants-chercheurs novices de l'université en France

La construction des compétences d'enseignement des enseignants-chercheurs novices de l'université en France

Le métier d’enseignant universitaire s’apprend le plus souvent sur le tas (Knight, Tait & Yorke, 2006). Mais que recouvre cet apprentissage sur le tas ? L’objectif de cette thèse est de déterminer les pratiques d’apprentissage au travers desquelles, en France, les enseignants universitaires débu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kiffer, Sacha
Other Authors: Strasbourg
Language:fr
Published: 2016
Subjects:
Construction des compétences
Enseignants-chercheurs novices
Pédagogie universitaire
Modèles d'apprentissage
Formation à l’enseignement
Competence building
Novice academics
University pedagogy
Learning models
Learning to teach
378
371.1
Online Access:http://www.theses.fr/2016STRAG029/document

Internet

http://www.theses.fr/2016STRAG029/document

Similar Items