L’intercompréhension dans le contexte plurilingue de l’Université Fédérale de l’intégration Latino-Américaine (UNILA) : expériences, contact et interaction plurilingue

L’intercompréhension dans le contexte plurilingue de l’Université Fédérale de l’intégration Latino-Américaine (UNILA) : expériences, contact et interaction plurilingue

Nous envisageons de mener une étude sociolinguistique, en centrant notre recherche sur les procédés de communication tels qu’ils s’appliquent dans le contexte de l’expérience menée par l’UNILA (L’Université Fédérale d’Intégration Latino-Américaine) située dans la ville brésilienne de Foz do Iguaçu,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erazo Munoz, Angela Maria
Other Authors: Grenoble Alpes
Language:es
Published: 2016
Subjects:
Intercompréhension
Plurilinguisme académique
Plurilinguisme
Amérique Latine
Contact linguistique
Mutual intellibility
Academic multilingualism
Plurilingualism
Latin America
Languages in contact
Intercomprensión
Interacción bi-plurilingüe
Educación bilingüe
Contacto lingüístico
América Latina
Intercompreensão
Interação bi-plurilingue
Educação bilíngue
Contato linguístico
410
Online Access:http://www.theses.fr/2016GREAL001/document

Internet

http://www.theses.fr/2016GREAL001/document

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