Les intentions éducatives des professeurs des écoles dans l’enseignement-apprentissage pour une éducation au développement durable : éduquer à la biodiversité
L’éducation à la biodiversité, au sein de l’éducation au développement durable connait de nombreuses difficultés du fait de la nature complexe de ce concept et des savoirs associés qui ne sont pas stabilisés. Les intentions éducatives des enseignants de l’école primaire, porteuses de valeurs, entrai...
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| Language: | fr |
| Published: |
2016
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2016AIXM3021 |