Hétérogénéité cognitive et remédiation des dyslexies développementales

L’objectif de ce travail de thèse était de mieux caractériser l’hétérogénéité de la dyslexie développementale et d’étudier les implications de cette hétérogénéité pour la remédiation de ce trouble d’acqusition de la lecture. L’Etude I met en évidence une hétérogénéité cognitive au sein d’une populat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zoubrinetzky, Rachel
Other Authors: Grenoble Alpes
Language:fr
Published: 2015
Subjects:
150
Online Access:http://www.theses.fr/2015GREAS029/document