Comment parents et grands-parents influencent l’apprentissage du "bien manger" chez l’enfant : contribution de la transmission intergénérationnelle dans le contexte de la consommation alimentaire
La question de la transmission intergénérationnelle du « bien manger » se trouve aujourd’hui au cœur des préoccupations des pouvoirs publics, qui souhaitent promouvoir auprès des jeunes générations une conception de la « bonne » alimentation dépassant le cadre de l’équilibre alimentaire ; or, parado...
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Language: | fr |
Published: |
2014
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Online Access: | http://www.theses.fr/2014PA010014 |