La peinture et le dessin de l'enfant comme écriture de l'inconscient : sublimation et symbolisation
L’enfant, en dessinant, crée et organise son monde, il y inscrit son identité. L’expression de l’inconscient exige cette nécessité de mise en forme que les productions picturales viendront étayer, notamment dans le champ clinique et thérapeutique de l’enfant. L’acte sublimatoire se révèle être un...
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| Language: | fr |
| Published: |
2012
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2012STRAG029 |