Mots-outils homophones hétérographes. Leur enseignement à l'école primaire

L’objectif de cette recherche est d’étudier le comportement orthographique des élèves de l’école primaire face à l’hétérographie, réalité linguistique difficile à acquérir. Les différentes ressources du système graphique pour distinguer, à l’écrit, ce qui se confond à l’oral constituent un confort p...

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Bibliographic Details
Main Author: Tallet, Christine
Other Authors: Paris 3
Language:fr
Published: 2012
Subjects:
448
Online Access:http://www.theses.fr/2012PA030182