Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement

Le dialogue siège au cœur de l’activité de langage. Il doit donc être au cœur de l’enseignement des langues vivantes. Telle est la position centrale de la thèse, appliquée à l’enseignement du russe. Après le rappel des travaux sur le dialogue dans les traditions russe et française, la thèse analyse...

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Bibliographic Details
Main Author: Simonneau, Ksénia
Other Authors: Paris 4
Language:fr
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2010PA040060