[en] HOW DOES THE READING PROCESSTAKE PLACE IN A HIGH SCHOOL CLASS OF A PUBLIC SCHOOL?: WHAT DO THE CONCEPT MAPS AND THE SUMMARIES SHOW

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[pt] Vários estudos na área de leitura em Língua Materna vêm sendo publicados com o intuito de proporcionar maiores oportunidades de aprendizagem neste contexto. Diferentemente de trabalhos anteriores, este estudo busca investigar como os mapas conceituais, já bastante utilizados em outros conte...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: ADRIANA BAPTISTA MACHADO DE SA FREIRE
Other Authors: TANIA MARA GASTAO SALIES
Language:pt
Published: MAXWELL 2006
Subjects:
[pt] LEITURA
[en] READING
[pt] LETRAMENTO
[en] LITERACY
[pt] ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUA MATERNA
[en] TEACHING OF PORTUGUESE AS MOTHER LANGUAGE
[pt] MAPA CONCEITUAL
[en] CONCEPT MAP
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=7933@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=7933@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.7933

Internet

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=7933@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=7933@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.7933

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