[pt] DA LIBRAS PARA O PORTUGUÊS ESCRITO: MEDIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA COCONSTRUÇÃO E RE(CON)TEXTUALIZAÇÃO DA NARRATIVA DE UMA ADOLESCENTE SURDA

[pt] DA LIBRAS PARA O PORTUGUÊS ESCRITO: MEDIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA COCONSTRUÇÃO E RE(CON)TEXTUALIZAÇÃO DA NARRATIVA DE UMA ADOLESCENTE SURDA

[pt] O presente estudo tem por objetivo compreender, através da análise da mediação da fonoaudióloga, o processo de coconstrução e re(con)textualização da narrativa de uma adolescente surda em Oficina Fonoaudiológica de Língua Escrita Mediada pela Libras, no Ambulatório de Surdez da UFRJ. A pesquisa...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: MARIA DAS GRACAS DIAS PEREIRA
Language:pt
Published: MAXWELL 2021
Subjects:
[pt] RECONTEXTUALIZACAO
[pt] PORTUGUES ESCRITO COMO SEGUNDA LINGUA
[pt] MEDIACAO FONOAUDIOLOGICA BILINGUE
[pt] COCONSTRUCAO DE NARRATIVA EM LIBRAS
[pt] FALA-EM-INTERACAO NO CONTEXTO INSTITUCIONAL
[en] RECONTEXTUALIZATION
[en] WRITTEN PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGE
[en] BILINGUAL SPEECH THERAPY
[en] COCONSTRUCTION OF NARRATIVE IN BRAZILIAN SIGN LANGUAGE
[en] TALK-IN-INTERACTION IN THE INSTITUTIONAL CONTEXT
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=51881@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=51881@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.51881

Internet

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http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.51881

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