[en] USES AND AUTHORING OF DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCES: A CASE STUDY WITH TEACHERS FROM PARANÁ

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[pt] O presente estudo teve como foco as práticas pedagógicas com os recursos educacionais digitais (RED) realizadas pelos professores do estado do Paraná. O objetivo geral da investigação foi descrever e compreender se e como os recursos educacionais digitais são utilizados pelos professores para o...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: MAGDA PISCHETOLA
Language:pt
Published: MAXWELL 2020
Subjects:
[pt] PROFESSORES
[en] TEACHERS
[pt] PRATICAS PEDAGOGICAS
[en] PEDAGOGICAL PRACTICES
[pt] TICS
[en] INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
[pt] RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS
[en] DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCES
[pt] AUTORIA DOCENTE
[en] TEACHING AUTHORSHIP
[pt] COMPETENCIA DIGITAL
[en] DIGITAL COMPETENCIES
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=48251@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=48251@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.48251

Internet

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=48251@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=48251@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.48251

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