[en] TEACHING PRACTICE AND AFFECTIONATE LIFE IN KINDERGARTEN: A CASE STUDY

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[pt] O objetivo central da pesquisa reside em trazer à luz desafios da prática docente na creche no que tange ao trabalho com as emoções dos bebês, bem como conhecer pontos de tensão emocional do cotidiano educativo. Nesse contexto, consideramos que as vivências emocionais constituem e impactam o co...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: MARIANA RONCARATI DE SOUZA ROCHA
Other Authors: ZENA WINONA EISENBERG
Language:pt
Published: MAXWELL 2019
Subjects:
[pt] EMOCOES
[en] EMOTIONS
[pt] BEBE
[en] BABY
[pt] PRATICAS EDUCATIVAS
[en] EDUCATIONAL PRACTICES
[pt] RELACOES AFETIVAS
[en] EMOTIONAL RELATIONSHIPS
[pt] ESPACO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL
[en] CHILDREN S DEVELOPMENT INSTITUTION
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=41555@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=41555@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.41555

Internet

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=41555@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=41555@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.41555

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