[en] POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECT:: INSTRUMENT FOR CONSENSUS AND/OR A CONTRA-HEGEMONIC LOGIC TO CAPITAL?

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[pt] Esta tese objetiva analisar discursivamente os sentidos produzidos em torno dos projetos político-pedagógicos (PPP) elaborados pelas escolas públicas do município de Duque de Caxias (RJ). Compreende-se o PPP como fruto do trabalho humano que, agindo e refletindo sobre o mundo, produz certo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: ANAKEILA DE BARROS STAUFFER
Other Authors: RALPH INGS BANNELL
Language:pt
Published: MAXWELL 2007
Subjects:
[pt] MARXISMO
[en] MARXISM
[es] MARXISMO
[pt] ANALISE DO DISCURSO
[en] DISCOURSE ANALYSIS
[es] ANALISIS DEL DISCURSO
[pt] POLITICA PUBLICA
[en] PUBLIC POLICY
[pt] PROJETO POLITICO PEDAGOGICO
[en] POLITICO-PEDAGOGICAL PROJECT
[es] POLITICALPEDAGOGIC PROJECT
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11053@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11053@2
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11053@4
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.11053

Internet

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http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.11053

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