Positiivinen pedagogiikka ja sen vaikutus oppilaan sosiaaliseen kompetenssiin
Tiivistelmä. Kandidaatin tutkielmamme tavoitteena oli tutkia positiivista pedagogiikkaa ja sen käytön vaikutuksia oppilaan sosiaaliseen kompetenssiin. Koulujen luokkakoot kasvavat ja oppilaiden käytöshäiriöt ovat lisääntyneet. Oppilaiden keskinäisten sekä opettajan ja oppilaiden välisten suhteiden t...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2018
|
| Online Access: | http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201805312241 |