Itsearvioinnin merkitys sekä sen toteuttamisen hyödyt perusopetuksessa
Tutkimuksemme tavoitteena oli selvittää, millä tavoin itsearviointi näyttäytyy Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014. Keskityimme eritoten 1–6 luokka-asteiden oppilaiden itsearvioinnin merkityksen selvittämiseen. Tausta-ajatuksena tutkimuksessamme toimi oletus siitä, että itsearvioinnin...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201805101753 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201805101753 |