Znak, symbol a komunikace ve výtvarném umění
I na lidech podílejících se na výchově je, aby děti v těchto pokusech podporovali a neustále je nutily své myšlenky vyjádřit. Je důležité umožnit dítěti získat větší vlastní rozhodovací prostor a současně snižovat pomoc, kterou mu poskytujeme. Ačkoliv je tento přístup samozřejmě náročný na čas, pozo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | Czech |
| Published: |
2008
|
| Online Access: | http://www.nusl.cz/ntk/nusl-291628 |