Skoolbegrotings as finansiële bestuursinstrument om effektiewe onderrig en leer in openbare skole te bevorder

Skoolbegrotings as finansiële bestuursinstrument om effektiewe onderrig en leer in openbare skole te bevorder

AFRIKAANS: Voor 1994 was die skoolhoof aanspreeklik vir die beheer van die finansies van die skool. Met die instelling van die Suid-Afrikaanse Skolewet no. 84 van 1996 het die aanspreeklikheid vir skoolfinansies drasties verander deur die instelling van selfbestuur by skole. Daar bestaan tans groot...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jordaan, Johannes Cornelius
Other Authors: Conradie, J.J.
Published: University of Pretoria 2013
Subjects:
School governing body
Budgets
Management
Effective instruction and learning
Accountability
Bestuur
Finansiële bestuur
Skoolbeheerliggaam
Aanspreeklikheid
Begroting
Effektiewe onderrig en leer
Financial committee
Financial management
Finansiële komitee
UCTD
Online Access:http://hdl.handle.net/2263/24097
Jordaan, JC 2011, Skoolbegrotings as finansiële bestuursinstrument om effektiewe onderrig en leer in openbare skole te bevorder, PhD thesis, University of Pretoria, Pretoria, viewed yymmdd < http://hdl.handle.net/2263/24097 >
http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-04232012-183554/

Internet

http://hdl.handle.net/2263/24097
Jordaan, JC 2011, Skoolbegrotings as finansiële bestuursinstrument om effektiewe onderrig en leer in openbare skole te bevorder, PhD thesis, University of Pretoria, Pretoria, viewed yymmdd < http://hdl.handle.net/2263/24097 >
http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-04232012-183554/

Similar Items