Model vir kurrikulumontwikkeling in verpleegkunde
Teoretiese navorsing is onderneem om 'n model vir kurrikulumontwikkeling vir die Diploma vir Registrasie as Verpleegkundige (algemene, psigiatriese, gemeenskaps-) en Vroedvrou te ontwikkel. Twee hooffaktore beinvloed verpleegonderwys. Op globale vlak word verpleegonderwys beinvloed deur die...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | af |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10500/17978 |