米国における協働的な学習の理論的・実践的系譜－「協同学習」および「協調学習」の成立と展開－

米国における協働的な学習の理論的・実践的系譜－「協同学習」および「協調学習」の成立と展開－

京都大学 === 0048 === 新制・課程博士 === 博士(教育学) === 甲第22195号 === 教博第244号 === 新制||教||191(附属図書館) === 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 === (主査)准教授 石井 英真, 教授 西岡 加名恵, 准教授 服部 憲児 === 学位規則第4条第1項該当 === Doctor of Philosophy (Education) === Kyoto University === DGAM...

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Bibliographic Details
Main Author: 福嶋, 祐貴
Other Authors: 石井, 英真
Format: Doctoral Thesis
Language:Japanese
Published: Kyoto University 2020
Subjects:
教育方法
協同学習
協調学習
授業論
学習形態論
370
Online Access:http://hdl.handle.net/2433/253030
id ndltd-kyoto-u.ac.jp-oai-repository.kulib.kyoto-u.ac.jp-2433-253030
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spelling ndltd-kyoto-u.ac.jp-oai-repository.kulib.kyoto-u.ac.jp-2433-2530302021-09-06T05:12:30Z 米国における協働的な学習の理論的・実践的系譜－「協同学習」および「協調学習」の成立と展開－ 福嶋, 祐貴 石井, 英真 西岡, 加名恵 服部, 憲児 Fukushima, Yuki フクシマ, ユウキ 教育方法 協同学習 協調学習 授業論 学習形態論 370 京都大学 0048 新制・課程博士 博士(教育学) 甲第22195号 教博第244号 新制||教||191(附属図書館) 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 (主査)准教授 石井 英真, 教授 西岡 加名恵, 准教授 服部 憲児 学位規則第4条第1項該当 Doctor of Philosophy (Education) Kyoto University DGAM 2020-07-31T05:17:25Z 2020-07-31T05:17:25Z 2020-03-23 2020-03-23 doctoral thesis Thesis or Dissertation http://hdl.handle.net/2433/253030 14301甲第22195号 10.14989/doctor.k22195 14301 jpn 学位規則第9条第2項により要約公開 application/pdf Kyoto University 京都大学
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福嶋, 祐貴
米国における協働的な学習の理論的・実践的系譜－「協同学習」および「協調学習」の成立と展開－
description 京都大学 === 0048 === 新制・課程博士 === 博士(教育学) === 甲第22195号 === 教博第244号 === 新制||教||191(附属図書館) === 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 === (主査)准教授 石井 英真, 教授 西岡 加名恵, 准教授 服部 憲児 === 学位規則第4条第1項該当 === Doctor of Philosophy (Education) === Kyoto University === DGAM
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