Rörelsens betydelse för barns koncentrationsförmåga och inlärning
Jag har i detta arbete undersökt rörelsens betydelse för elevers koncentrationsförmåga och inlärning. Arbetet är en kvalitativ undersökning i form av intervjuer och observationer. Till grund för detta ligger en omfattande litteraturgenomgång. För att besvara mitt syfte har jag genomfört intervjuer m...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Institutionen för pedagogik
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-722 |