Matematisk problemlösning med förskolebarn : Lösningsstrategier på matematiska problem innehållande division/delning
Vårt syfte med det här arbetet var att undersöka hur förskolebarn agerar när de ställs inför två matematiska problem innehållande division/delning. Vilka lösningsstrategier använder de för att lösa givna problem? Vi valde att genomföra en fallstudie på den förskola där vi alla tre arbetar, och metod...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1685 |