Matematik i förskolan : Om synsätt och arbetssätt efter kompetensutveckling

Syftet med vårt arbete är att undersöka hur synsätt och arbetssätt kring matematik i förskolan förhåller sig i en kommun där det medvetet har satsats på kompetensutveckling i matematik. Vi vill veta vad matematik i förskolan innebär för lärarna och hur de arbetar med matematik samt hur de ser på kom...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Albinsson, Anneli, Sundberg, Maria, Wiktorsson, Veronika
Format: Others
Language:Swedish
Published: Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen 2007
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1646