Räkna med bråk - En läromedelsanalys om skillnaden i läroböckers framställning av bråk
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Matematiska institutionen
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-451804 |