"Jag hör inte" : Andraspråksinlärares perception av det obetonade satsadverbialet inte

Prosodi är en väsentlig komponent för att uppfatta och tala svenska. Forskning lyfter betoning och stavelsekvantitet som det mest centrala i korrekt prosodi, och är därmed det som prioriteras i en uttalsundervisning med begränsade resurser. Dock har flera obetonade ord betydelse för förståelsen av e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Judkins, Sophia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385522