Professionalism satt på prov : Lärares identitetsskapande och de nationella proven

Den här uppsatsen analyserar relationen mellan lärares skapande av en professionell yrkesidentitet och centralt standardiserade prov- och uppföljningssystem, i syfte att skapa kunskap om politisk styrning av den svenska skolan. Studien utgår från det skolpolitiska reformarbete som sedan år 2011 resu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Robinson, Jonathan
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2015
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-270171