För musikens skull? : Hur musik används och upplevs av förskollärare
Denna studie undersöker hur det står till med musikämnet i dagens förskola. Musik kan enligt förskolans läroplan utgöra både metod och innehåll men även om musik har en stark traditionsbunden roll i förskolan som sällan ifrågasätts finns det möjligheter att utveckla användandet av musik inom förskol...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-157162 |