Pedagogisk dokumentation inom finländsk småbarnspedagogik : Uppföljning av ett utvecklingsprojekt
Studien var en uppföljning på ett 1-årigt projekt för kompetensutveckling i Svenskfinland. Med anledning av att pedagogisk dokumentation ingick i projektet var det angeläget att följa upp pedagogernas utveckling av pedagogisk dokumentation, samt se hur pedagogerna uppfattade praktiken. En enkätunder...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Umeå universitet, Pedagogiska institutionen
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149773 |