Stress hos barn i förskolan : En jämförande fallstudie av en fleravdelningsförskola och en mindre förskola
Syftet med den här studien är att synliggöra eventuella tecken på stress hos barn i förskolan och om det i så fall kan finnas skillnader mellan fleravdelningsförskolor och mindre förskolor. Vidare är syftet att undersöka om förskollärare upplever skillnader i barns stressnivåer beroende på miljön so...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2016
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129564 |