”Dom är ju olika” : En intervjustudie om lärares uppfattningar om könskillnader i skolprestationer

Denna C-uppsats behandlar lärares uppfattningar om fenomenet att flickor och pojkar presterar olika bra i skolan och framförallt i svenskämnet. Vår bakgrund är den forskning som visar att pojkar, framför allt på senare år, halkar efter flickor betygsmässigt. Arbetet bygger på en kvalitativ intervjus...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Brink, Veronica, Stengård, Malin
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms universitet, Lärarhögskolan i Stockholm 2007
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7591