Yrkesutbildning i omvandling : en studie av lärandepraktiker och kunskapstransformationer
The purpose of the thesis was to explore what students within vocational education are expected to learn and the practices that constitute vocational education in Swedish upper secondary school. The empirical basis for the thesis is two studies, both of which have been reported separately. In the fi...
Main Author: | Lindberg, Viveca |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Pedagogiska institutionen
2003
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-28771 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-7656-546-7 |
Similar Items
-
Utbildning på gränsen mellan skola och arbete : Pedagogisk förändring i svensk yrkesutbildning 1918-1971
by: Broberg, Åsa
Published: (2014) -
Skriftbruk i fordonsverkstaden : En studie av läs- och skrivstrategier i mötet med arbetslivets texter
by: Olofsson, Helén
Published: (2011) -
Vad skall läras, på vilket sätt och varför : Om eftergymnasial yrkesutbildning i dyningarna av högskolereformen 1977
by: Fors Sjödin, Anna-Stina
Published: (2010) -
Byggarbetsplatsen som skola - eller skolan som byggarbetsplats? : En studie av byggnadsarbetares yrkesutbildning
by: Berglund, Ingrid
Published: (2009) -
Delaktighet- och lärprocesser i en yrkesutbildning : En studie av vuxna elevers erfarenheter av vård- och omsorgsutbildningen inom Komvux
by: Lagercrantz All, Katarina
Published: (2017)