Bilder som stöd för språk-, läs- och skrivutveckling : En kvalitativ studie om pedagogers upplevelser av bilder som stöd för elevers språk-, läs- och skrivutvecklingi skolan
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183265 |