Klassrumsledare : En kvalitativ studie om grundskolelärares ledarroll i klassrummet i en mångkulturell arbetsmiljö
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181278 |