Programmering i matematikämnet : Några lärares erfarenheter från grundskolans årskurs 4-6
Denna studie syftar till att bidra med ämnesdidaktisk kunskap om programmering i matematikämnet genom att lyfta fram några mellanstadielärares perspektiv utifrån deras egen undervisningspraktik. Programmering skrivs fram som ett centralt innehåll i matematikämnet i en planerad läroplansrevidering me...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
2016
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-139041 |