Pedagoger på efterkälken? : Hur ser förutsättningarna ut för digitalt lärande i skola och på fritidshem?
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-101131 |