Samverkan mellan icke-svensktalande föräldrar och förskolan : En kvalitativ studie om icke-svensktalande föräldrars samverkan och förståelse rörande förskolan i Sverige
En grundbult för att ett gott samarbete skall råda mellan hemmet och förskolan är bland annat en välfungerande kommunikation, där behärskning av det svenska språket spelar stor roll. Med tonvikt på språk som ett viktigt verktyg för kommunikation och relationsbyggande finns ett intresse att analysera...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-41955 |