”Ska ni verkligen gå ut med barnen när det är så här kallt?” : En fenomenografisk studie av föräldrars delaktighet och inflytande i förskolan
In this phenomenographical study I compare how preschool teachers interpret, work with and experience the task of giving parents involvement and influence in the preschool activities. Eight preschool teachers have participated in the study by either taking part in interviews or answering questionnai...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-35388 |