Interkulturellt arbetssätt? : Hur arbetar förberedelseklass- & modersmålslärare med andraspråkselever samt hur förhåller de sig till ett språkligt och matematiskt bemötande i undervisningen?
The purpose with this essay is to analyze teachers (in mother language and preparatory classes) perspective and see how they choose to work with different tools, and at the same time see how the teachers approach the pupils from an intercultural, mathematical and linguistical perspective. We also wa...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2967 |