Vem ska ta konflikten? :  En kvalitativ studie ur ett elevperspektiv

Syftet med studien är att undersöka elevers attityder till lärares roll i att hantera interpersonella elevkonflikter. Uppsatsens forskningsfrågor är: Vilken roll anser elever att lärare har i att hantera konflikter mellan elever? Vilket ansvar anser elever medföljer den roll de tillskriver lärare? S...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Widén, Ludvig, Nordlund, Robert
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap 2009
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9353