”Eftersom vi går på en idrottskola så blir det automatiskttävling i allt vi gör.” : En enkätstudie av gymnasieelever på högskoleförberedande programs upplevelserkring tävlingsmomentet i idrottsundervisningen.
Skolinspektionens (2018) beskriver hur tävlingsmomentet är ett vanligt förekommande moment som tar stor plats i undervisningen, trots momentets frånvaro i styrdokumenten. Tävling kan enligt tidigare forskning (Stolz, 2014) leda till ett negativt klimat för lärande där elever känner sig utpekade samt...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-83274 |