Jämställdhet i grundskolan Historiska perspektiv på lärare och elever med fokus på 1842 till 1930
Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ litteraturstudie genomföra en granskning av tidigare forskning för att se förändringar i skolans jämställdhet från 1842 till 1930 med vissa historiska nedslag fram till 2018. Fokus kommer vara att granska skillnaderna mellan flickor och pojkar i låg...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67615 |